Педагогическая проблема "Почему ребенок пишет неграмотно?"

Трудно перечислить все блага, которые несет в себе чтение. 
И уж конечно, оно развивает речь и повышает уровень грамотности. Если же у ребенка хорошая зрительная память (что встречается не так уж часто), чтение делает его безупречно грамотным.Ребенку с хорошей звуковой памятью, который стихи учит непременно вслух, посоветуем при письме проговаривать слова так, как они пишутся: ин-тел-ли-гент… Механическая память - память руки. Такие ученики  вечно пишут шпаргалки, которыми потом могут и не пользоваться: им главное - прописать, чтобы запомнить.И, конечно, все виды памяти можно и нужно развивать.

Так как же помочь ребенку научиться писать грамотно?

Что бы ребенок рос здоровым !

Урок 1. Как лепить из пластилина. Первые уроки малышам.

Волшебный пластилин:пластилинография

Блоги других воспитателей

Блог Чукмарёва Мария. Учебно-методический кабинет  [Электронный ресурс]режим доступа: http://ped-kopilka.ru/blogs/chukmareva/master-klas-po-plastilinografi-u-nas-v-sadu-rascveli-plastilinovye-cvety.html

Конспект по пластилинографии с детьми 1 младшей группы на тему:"Орешки для белочки."  Воспитатели детских садов [Электронный ресурс] режим доступа:

http://nsportal.ru/detskiy-sad/applikatsiya-lepka/2012/12/02/konspekt-po-plastilinografii-s-detmi-1-mladshey-gruppy-n-0


Ольга Сидорова maam.ru [Электронный ресурс] режим доступа:
 http://www.maam.ru/detskijsad/proekt-po-plastilinografi-zimushka-zima.html

Гаджет "Популярные сообщения"

Популярные сообщения показывают какие страницы больше всего просматривают.

Мелкая моторика

это  совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем, часто в сочетании со зрительной системой в выполнении мелких и точных движений кистями и пальцами рук и ног. В применении к моторным навыкам руки и пальцев часто используется термин ловкость.К области мелкой моторики относится большое количество разнообразных движений: от примитивных жестов, таких как захват объектов, до очень мелких движений, от которых, например, зависит почерк человека.

Развитие мелкой моторики

Мелкая моторика развивается естественным образом начиная с младенческого возраста на базе общей моторики. Сначала ребёнок учится хватать предмет, после появляются навыки перекладывания из руки в руку, так называемый «пинцетный захват» и т. д., к двум годам он уже способен рисовать, правильно держать кисточку и ложку. В дошкольном и раннем школьном возрасте моторные навыки становятся более разнообразными и сложными. Увеличивается доля действий, которые требуют согласованных действий обеих рук.Можно ускорить развитие мелкой моторики различными способами, например, такими:

• Игры с мелкими предметами — пазлы, мозаика, конструкторы, бусины и т. п.

• Пальчиковые игры

• Массаж кистей и пальцев и т. д.

• Лепка

Пластилинография

это нетрадиционный вид изобразительной деятельности (создание лепных картин с изображением полуобъёмных  предметов на горизонтальной  поверхности). Пластилинографию  можно использовать для развития творческих способностей у детей любого возраста, поскольку развитие воображения и эстетического вкуса  является очень важным. Но особую ценность эта методика приобретает при использовании её для развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста, ведь именно к 6 - 7 годам в основном заканчивается созревание соответствующих зон головного мозга, развитие мелких мышц кисти. У детей 6-7 лет уже имеются необходимые данные для создания выразительного образа в лепке. Пластилин используется в виде  «краски», как изобразительный материал, а инструментом для работы с этим материалом служат ладошки и пальчики ребёнка. При работе с пластилином руки должны быть тёплыми, пальчики во время работы находятся в постоянном движении, в результате усиливается кровообращение и увеличивается особая тонкая чувствительность пальцев.

Приветствие

Добро пожаловать в мой блог "Волшебный пластилин"!